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楚天都市报:线上“云支教”,武科大学子帮扶湖北乡镇留守儿童

发布者:大发快3官网发布时间:2020-04-01浏览次数:20

    楚天都市报4月1日讯(记者肖杨 通讯员黄淑彤 李菲)“感谢志愿者们的奉献,让我在手足无措的日子里多了一分宽心。”近日,疫情形势转好,家住湖北黄石阳新县的四年级学生家长,为了感谢武汉科技大学的志愿者们对孩子陈敬安的教导和照顾,特意给志愿者们发来感谢短信。

    原来,由于延迟开学,在一些师资力量匮乏的乡镇地区,网上授课效果不佳,孩子自主学习能力差。了解情况后,武汉科技大学大学生社团绿联社、星辰社和环境保护协会共同携手,于今年2月29日开展“阳光2020”专项志愿服务活动,组织起72位大学生志愿者,帮助湖北省黄石市阳新县乡镇地区的农村留守儿童们解决学习需求,借助微信、QQ等平台采用一对一的方式给53位小学生、6位初中生及5位高中生共64名学生进行作业家教辅导。

志愿者授课一度受挫  反思总结终尝助人之乐

    作为最早一批报名的志愿者,刚刚大一的苏晓馨是志愿群里公认的“拼命三娘”。她总是第一时间接任务,热心解难题。

    苏晓馨说,她的志愿支教之路,也不是一帆风顺的。此前接收的一名一年级学生,孩子年级小、贪玩,加上家长工作忙碌,对孩子的学习不够重视,辅导期间,常出现苏晓馨发过去的消息,久久得不到回复的情况,导致授课过程并不顺利。费心辅导3周后,因为沟通不畅,苏晓馨被迫结束了授课。

    当晚,苏晓馨彻夜未眠,反省自己的问题。“孩子一个人在家,自控能力不强,我没能及时地督促和开导他,让他产生了更大的抵触情绪,以后一定要注意这方面的问题。”

    在绿联社负责人于文杰的开导下,苏晓馨调整了状态,“一次失败不能打败我,虽然很难过,既然还有别的学生需要辅导,我有这个能力,就一定要继续做好自己的工作!”为了避免之前类似的情况,苏晓馨专门向唐禧玉等有经验的志愿者咨询建议,在第4周时,开始负责初一学生陈梓恒。

    上课前,苏晓馨把资料发给陈梓恒,以免他来不及消化课堂内容。语音授课的同时,在对话框内为陈梓恒板书好,一条一列布置任务。在辅导写作时,苏晓馨陪着陈梓恒一起构思、拟提纲,手写范文发给陈梓恒,“我陪着他一起写作文,这样既能通过范文给他讲知识,也能通过交流自己的想法让他理解作文的思路。”

    一次视频上课时,陈梓恒迫不及待地向苏晓馨分享。按照苏晓馨传授的方法,他把背诵过的诗句合理地用进了作文里,作文写起来不仅更顺手了,内容也非常有文采。听着孩子兴奋地说原来自己也能学好语文时,苏晓馨也十分开心。

教学相长互相鼓励  “你是最温柔最好的老师”

    “因为我自己有个妹妹,所以在名单里看到这个12岁的女孩子时,我想我应该能理解她的想法和情绪。”志愿者赵孟萌谈到她当时接收六年级学生吕楠时自己的想法。

    对接后,两人约定每周辅导两次,通常上课时间安排在周日。上课期间,赵孟萌负责吕楠的语数外练习题,并提出和吕楠相互打卡的建议,来监督指导吕楠的学习。

大发快3官网    作为英语专业的学生,赵孟萌的大学科目里并没有数学。上课前,她总是充分地备课,来确保教学质量。“我非常喜欢数学,教她做数学的同时,我也在弥补自己数学的空缺,”赵孟萌笑着说,“通过打卡,我自己也认识到了坚持的重要性,我们俩像朋友一样,相互鼓励,共同进步。”

    课余时间的聊天,让赵孟萌了解到吕楠和自己一样,喜欢跳中国舞。这一兴趣爱好拉近了彼此之间的距离,两人约定假期里不荒废功底,一起坚持跳舞。时隔三年,重新接触中国舞的赵孟萌不是那么有信心,很多动作都不熟练。吕楠却反过来当小老师,安慰赵孟萌慢慢来,并说舞蹈练习只要坚持就一定有效果。受到鼓励,赵孟萌重拾信心。两人交心的沟通,让授课也变得融洽顺利。

    “你是我遇到过的最温柔最好的老师!”3月8日上午,吕楠特意发信息祝赵孟萌节日快乐,让赵孟萌感到“心里暖暖的”。

大二学子投身云支教 致力提升课堂体验感

    曾在咸宁通山县燕厦小学当过支教老师的大二志愿者唐禧玉,这次回归志愿者团体,参与线上支教,帮助更多的孩子。

    再次成为志愿老师,唐禧玉总结当初的教学经验,明白课堂体验感是保证教学效果的重难点。对此,唐禧玉积极开展有趣的互动课堂,培养小朋友的学习兴趣。

    了解到唐禧玉在教学方面有方法,很多志愿者都向她取经,唐禧玉总是不厌其烦。为了加强小朋友的环保观念,在3月28日“地球一小时”全球节能活动日当天,唐禧玉和志愿者们一起,给学生们播放节能宣传视频、通过图片介绍节约能源的重要性,培养小朋友们对于地理知识的兴趣。

    唐禧玉辅导的陈敬炎,是一名五年级学生。根据陈敬炎的成绩和具体情况,唐禧玉重点帮他补习数学拓展题。每周五,唐禧玉会通过视频来指导陈敬炎薄弱科目的强化训练。

    一次数学课上,陈敬炎看到屏幕里的唐禧玉摆出6个自己亲手制作的正方体。“看到这个正方体了吗?数一数它有几个面?每个面的大小是不是相等的啊?”唐禧玉一边展示着手里的正方体,一边给陈敬炎讲解。唐禧玉具体的展示让陈敬炎理解得更清晰,互动也更加融洽。

    看到效果后,唐禧玉在志愿者群里,建议其他志愿者们利用起与教学相关的小游戏来讲课,以促进学生理解学习。苏晓馨立刻实践,利用植物大战僵尸的图片教小朋友辨认植物名,这样使得本来好动的小朋友,专注地学习了很久。

    唐禧玉的倾心付出,感动了陈敬炎的父亲,多次在聊天过程中感激志愿者不计回报的付出,“解决了很多自己也束手无策的问题。”唐禧玉谦虚地表示:“做一名志愿者,能够让我用有限的能力帮助一些人,能够为孩子们打开看到广阔世界的一扇小小的窗户,就是我们志愿活动最大的意义。”

    






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